NewClass 案例展示——首都医科大学
发布日期:
2020-07-02

今天介绍首都医科大学的NewClass 数字语言实验室。 

NewClass 案例展示——首都医科大学

《NewClass 案例集锦·2020》中的首都医科大学

为了方便老师开展交互式教学活动,打破传统教学模式,首都医科大学医学人文学院于2019年8月引入4间NewClass 数字语言实验室,用于学校外语教学、自主学习和网络考试。

NewClass 案例展示——首都医科大学

NewClass 数字语言实验室培训

学院组织授课老师进行了语言实验室的应用培训,经过NewClass工程师的介绍和演示,老师们很快掌握了NewClass系统操作界面的使用。工程师演示了系统的特色功能:“双流交互教学”可以同时执行“屏幕广播教学”和“可视化互动教学”,方便老师把课件和教学示范画面同步广播给学生,保证每位学生在阅读课件内容的同时能够清晰地看到、听到老师的发音、口型、仪态;“可视分组会话”、“双通道录音、双通道聆听”、“监听”、“可视示范”等功能,共同助力老师开展个性化教学,激发学生兴趣点,活跃课堂氛围,提升课堂教学质量。

NewClass 案例展示——首都医科大学

NewClass 数字语言实验室教师单元

NewClass 案例展示——首都医科大学

NewClass 数字语言实验室学生单元

2019年9月开学,4间教室承担学校日常的外语教学任务。老师在与NewClass 售后工程师交流时提到:NewClass 系统的界面简洁,操作规范,容易上手,教学功能丰富,贴合交互式教学教法,支持教师快速进入授课状态,调动课堂气氛。


NewClass 语言实验室的部署符合专业语言考试的要求,在承接教学任务同时,顺利完成了11月举行的大学英语四、六级口语考试。


NewClass 数字语言学习系统依照大学外语教学改革的要求,为首医教育信息化建设提供交互式语言教学平台。